پس از دو ماه به منظور پيگيرى وضعيت آزمودنىها از نظر اضطراب ، افسردگى و شادكامى ، آزمون‌هاى مورد نظر اجرا شد . نتايج : براى تجزيه و تحليل داده‌هاى جمع‌آورىشده از روش آمارى « طرح دوعاملى همراه با اندازه‌گيرىهاى مكرر بر روى يك عامل » با نرم‌افزار SPSS 10 استفاده شد . دو عامل مورد نظر آموزش صبر و عدم آموزش صبر است كه آزمودنىها بر روى عامل زمان ( در سه نوبت پيش آزمون ، پس آزمون و پيگيرى ) مورد سنجش قرار گرفتند . نتايج در جداول شماره 1 ، 2 ، 3 و 4 خلاصه شده است . جدول شماره ( 1 ) نشان مىدهد كه ميزان اضطراب و افسردگى در گروه‌هاى آزمايشى مضطرب ، افسرده و مضطرب - افسرده بعد از مداخله كاهش يافته و تا 2 ماه پس از پايان مداخله اين كاهش تداوم داشته است و ميزان شادكامى در گروه‌هاى آزمايشى مربوط نيز افزايش يافته و تا 2 ماه پس از پايان مداخله اين افزايش تداوم داشته است . نمرات گروه‌هاى كنترل در طى سه مرحله پيش آزمون و پس آزمون و پىگيرى تفاوت قابل ملاحظه‌اى نداشته است . جدول شماره 2 : آزمون اثرات درون آزمودنى و بين آزمودنى براى نمرات اضطراب ، افسردگى و شادكامى در گروه‌هاى مضطرب افسرده و مضطرب - افسرده